Struktur Organisasi

Karakteristik Satuan Pendidikan

Karakteristik Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang berdasarkan analisis konteks pada tahun ajaran 2025/2026 dideskripsikan untuk memberikan gambaran secara umum tentang kondisi riil sekolah saat ini, yang meliputi: satuan pendidikan, peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, sosial budaya, sarana prasarana, dan kemitraan.

A. Karakteristik Satuan Pendidikan

Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang merupakan sekolah dasar Negeri yang berdiri sejak tahun 1996 dengan nomenklator SD Negeri 1 Wisalen, dan selang waktu terjadi renofasi pada tahun 2019 dengan nomenklator SD Negeri 1 Pulau Panjang. Sekolah menempati lokasi yang strategis, karena berada di Wisalen, tepatnya di Jalan Jou Patty – Wisalen, Desa Pulau Panjang, Kecamatan Pulau Panjang Kab. Seram Bagian Timur Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang juga terletak dekat dengan sarana vital pemerintahan dan fasilitas umum yaitu Kantor UPTD Pendidikan Kecamatan Pulau Panjang, Sekolah terletak di daerah dengan keragaman kondisi sosial dan budaya masyarakat. Lokasi sekolah di pusat kota ini menyebabkan beragamnya latar belakang dari peserta didik dan orang tua. Hal ini berpengaruh terhadap proses pembelajaran serta adaptasi lingkungan dan sosial budaya bagi peserta didik.

B. Karakteristik Peserta Didik

Jumlah peserta didik tahun ajaran 2025/2026 sebanyak 105 orang, terdiri dari 62 orang laki-laki dan 43 orang perempuan. Jumlah peserta didik laki-laki dan perempuan yang hampir seimbang memungkinkan dalam pembagian kelas heterogen.
Peserta didik Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang berasal dari desa Pulau Panjang. Hal ini disebabkan karena letak geografis sekolah yang berada di lingkungan Pusat Kecamatan. Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang merupakan sekolah yang diminati oleh masyarakat. Jumlah peserta didik yang tidak banyak menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik untuk mengembangkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik sesuai karakteristik yang beragam. Selain itu, banyaknya mutasi masuk peserta didik pada pertengahan tahun ajaran juga menjadi pertimbangan dalam penyesuaian pembelajaran.
 
Peserta didik Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang berasal dari latar belakang ekonomi yang beragam. Sebanyak 97% orang tua peserta didik berpenghasilan ≤ Rp 500.000,00 dikategorikan golongan ekonomi bawah, dan sedikit orang tua peserta didik berpenghasilan antara Rp.1.000.000 s/d Rp. 3.000.000 dikategorikan golongan ekonomi menengah. Hal ini menyebabkan perbedaan ketersediaan fasilitas belajar di rumah. Hal ini juga mempengaruhi pemilihan ekstrakurikuler dan pengembangan diri peserta didik. Sekolah lalu membuat perencanaan kegiatan dan pengambilan kebijakan pemenuhan sarana pembelajaran dengan mempertimbangkan ragam latar belakang sosial ekonomi peserta didik.

C. Karakteristik Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar Negeri 1 Pulau Panjang tahun pelajaran 2025/2026 sebanyak 11 orang, terdiri atas 1 orang kepala sekolah, 8 orang pendidik, dan 2 orang tenaga kependidikan. Kepala sekolah berlatar pendidikan terakhir S1 Pendidikan dengan status kepegawaian PNS. Tidak semua pendidik memiliki latar Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Secara rinci latar pendidikan pendidik yaitu 8 pendidik dengan latar pendidikan terakhir S1 dan 8 pendidik dengan latar pendidikan terakhir S1 PGSD maupun Pendidikan Guru Agama Islam.
Sebanyak 5 pendidik berstatus sebagai PNS dan sebagian besar menerima tunjangan profesi. Sedang 1 orang berstatus non PPPK Penuh Waktu, 3 orang berstatus PPPK Paru Waktu dan sudah pendidikan profesi. Status kepegawaian pendidik sangat berpengaruh terhadap pengambilan kebijakan dalam penentuan program sekolah. Hal ini berkaitan dengan pemenuhan jam kerja pendidik. Selain itu juga dalam perencanaan penganggaran/ RAPBS SD Negeri 1 Pulau Panjang
Tenaga kependidikan sebanyak 6 orang, yaitu 1 orang tenaga administrasi berlatar pendidikan S1, 1 orang Guru Bahasa Inggris berlatar pendidikan S1, Semua tenaga kependidikan status kepegawaiannya adalah non PNS. Latar pendidikan dan status kepegawaian tenaga kependidikan yang kami miliki berdampak terhadap perencanaan dan pelaksanaan program sekolah.

STUKTUR ORGANISASI SD NEGERI 1 PULAU PANJANG

Gambar ini menampilkan struktur organisasi SD Negeri 1 Pulau Panjang yang disusun secara rapi, menarik, dan informatif. Pada bagian paling atas terdapat judul besar “Struktur Organisasi Sekolah SD Negeri 1 Pulau Panjang” yang menunjukkan identitas sekolah.

Di bagian tengah atas terdapat H. Kelian sebagai Kepala Sekolah, yang menjadi pemimpin utama dalam struktur organisasi. Di sisi kiri kepala sekolah terdapat H. Kelbarin sebagai Komite Sekolah, sedangkan di sisi kanan terdapat M. Hulihulis sebagai Bendahara BOS.

Pada bagian bawahnya ditampilkan jajaran tenaga pendidik dan kependidikan, yaitu:

Dedy Hidayat sebagai Admin Center, A. Rahawarin sebagai Wali Kelas 1, S.H. Rumatega sebagai Wali Kelas 2, A. Keliwawa sebagai Wali Kelas 3, H. Rumasukun sebagai Wali Kelas 4, M. Hulihulis sebagai Wali Kelas 5, dan H. Rumatega sebagai Wali Kelas 6.

Pada bagian paling bawah juga terdapat beberapa tenaga pendukung dan guru mata pelajaran, yaitu Siti K. M. Kelean sebagai Pustakawan, S.H. Rumatega sebagai Guru B.K, M. Rahantan sebagai Guru Pendidikan Agama Islam, M. Sileuw sebagai Guru Pendidikan Jasmani, Siti K. M. Kelean sebagai Guru Bahasa Inggris, dan H. Rumatega sebagai Kesiswaan.